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《多功能题典》的五大功能 |
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1. |
辅助教学
最值，正弦，两面角……
填空，选择，证明题……
《多功能题典》里应有尽有。 |
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在日常的教师教授和学生学习中，教师需要根据所教学生的程度、学生需要根据自己的学习程度，选择适当的例题和习题进行练习。这本题典根据数学知识的内容，按章、节、目编排。只要查看目录，就可很方便地找到与教学内容一致的节和目。这些题目选编有很好的代表性，一般都能满足需要，解决这方面的问题。 |
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2. |
专题研究
想对某章节的知识进行归纳？
想对某种解题技巧进行深入学习？
《多功能题典》是你坚强的后盾。 |
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作为教师，除了日常的教学工作之外，还有一项重要的工作是科研。中学教师的科研一般结合自身的教学进行，而解题方法方面的论文是比例最高的一类。有时，教师想对某一方法有兴趣研究，手头只有少量的题目，急需增加使用这一方法的典型题目。本书的检索系统，对每一道题目所使用的主要方法均作了内在的标注，因此，只就方法进行检索，即刻可以找到本书中所有这一方法的题目。 |
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3. |
快速组卷
想出一份卷子考考自己，测试一下学生？
《多功能题典》帮你轻松搞定。 |
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教得如何，学得怎样，需要通过阶段性的测试来检查。无论是单元测试，还是期中期末测试（或者模拟试题），教师免不了要组卷。一份卷子有20多题，是一个不小的数字，开头容易后面难，最后两三题往往要冥思苦想，花费不少时间。本书提供了配套的网上检索系统，只要输入网址：tidian.ecnupress.com.cn，进入检索系统网站。根据组卷的要求，输入知识点、能力与方法、题型、难度等要素（可以不全选，默认不选），系统很快显示满足所要求的题目。也许是三五题，也许是七八题。根据题号，可在书中找到相应的题目，在这些题目中选择最合适的题目。如果出现被选题目太多，可以添加条件而介绍题量。反之，出现题目太少，没有理想的选择，可适当减少限制条件而增加题量。相信，熟练使用这一系统，一定可以大大提高组卷的效率。 |
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4. |
方便查同
题目做不出怎么办？
请检索《多功能题典》。 |
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对某一道题目，也许发现什么问题，也许觉得自己的解法不是最好，那么不妨看看这本书中有没有这道题，也许会出现一个惊喜。在这个系统中，第一栏是关键字，输入你的题目中的代表性文字，按“检索”，结果就会告诉你。其使用方法、方便程度与百度、Google一样，善于使用检索工具的读者，使用本书一定更方便、更高效。 |
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5. |
系统训练
不同的练习册，但里面的题目都差不多，想做点有挑战的？
做《多功能题典》就对了。 |
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也许有人觉得，这本书太厚了，学生一道一道做，什么时候可以做完。其实，这是多余的想法。作为工具书，主要功能是查阅，不是必读必做。从另一个角度来看，这本书的题目还不算多。我们做一个简单的计算，学生每天接触到的数学题算是15题，每周5天，一年40周，计有3000题。考虑寒暑假，以及高三的训练量大一些，一个高中生要接触超过10000道的题目。这中间不少是重复和雷同的。如果我们的教师，以这本书为蓝本，根据需要做适当的补充，那么一定会减少训练量，而且系统性更好。这应当是减负的好方案。 |
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